用块茎造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、为莎草科植物荆三棱的块茎。

2、根部的块茎可以像小土豆一样煮着吃。

3、菊芋，俗称洋姜、日本姜、鬼子姜、姜不辣，多年生草本植物，块茎可食用。

4、对七种天南星块茎从粉末显微特征、理化试验方面进行了比较鉴别。

5、多年生草本植物的一个属，具块茎或地下茎。

6、欧洲的一种莎草，具有小的、可食用的坚果状块茎。

7、目的薯莨是生长于我国中南地区的一种多处生藤本植物，其块茎是一味常中草药。

8、最后，朱妈妈给出的放心菜单里，只剩下萝卜、土豆、山药这些块茎作物了。

9、这些使人反感装着有粘性的汁液和种子的柔软麻布袋，埋在土壤里该是有益健康的块茎却成了证据？

10、土豆属高淀粉块茎作物，生育期分苗期、块茎形成与增长期、淀粉积累期。

11、经浙江医院药剂科副主任万晓青鉴定，大伯误食的为天南星科异叶天南星的块茎。

12、比如磁器口一带，小型鹅卵石很多，坡度较小，建议在下部种植块茎薹草、瘦瘠野古草等，中部种植疏花水柏枝，上边种植枫杨、南川柳等。

13、根据前人的资料和研究，对钾如何影响谷类作物，块根、块茎作物、蔬菜及烤烟品质的问题作了简要评述。

14、马铃薯块茎极可能携带马铃薯金线虫、黄叶病毒、卷叶病毒入境，造成病虫害的发生和蔓延，破坏我国的植被和生态环境。

15、白蚁除危害菌材外，还蛀食天麻原球茎及块茎，在危害盛期可用灭蚁粉毒杀。

16、现代研究表明，天麻为兰科多年寄生植物的干燥块茎。

17、马铃薯现蕾期和块茎膨大期，叶柄盐浓度与产量之间有很好的相关性。

18、大多数食用根茎、块茎作物无力挑战谷物的主食地位，但是马铃薯是其中的例外。

19、错土豆属于地下茎类又称作块茎类蔬菜。

20、结果表明茎段扦插技术效果因品种而异，总体上，茎段扦插可获得的纯收益明显高于传统块茎切块栽培。

21、芽长成新株，新株生出新的块茎。

22、甜薯，我说的是那种有橘红色块茎和褐色外皮的那种，种植者和超市经常错贴标签为“番薯”。

23、高峰期前，用促进茎、叶生长和延长有效光合作用时间的方法，能在生长后期提高块茎的产量和秋水仙碱的含量。

24、块茎没有开始或结束、它总是在中间，在事物中间，存在中间，在高低音中间。

25、地膜处理其块茎产量、地上茎叶产量、地下根产量均高于露地对照。

26、结果遮荫对块茎和珠芽的生长均有不同程度的促进作用，对叶片的叶形改变和叶面积的增大也有显著的相关性。

27、天麻块茎浸提液对油菜种子萌发具有抑制作用，能够促进苗的伸长，对油菜幼苗幼根生长和最终生物量影响表现为低促高抑。

28、红豆村所在的临峰山气候独特，非常适合块茎作物生长。

29、在常规种植条件下，对蕾期马铃薯进行摘心处理，研究其对块茎发育过程中激素含量的影响，从而明确摘心处理对促进块茎发育的生理机制。

30、从块茎植物、兰科植物和蔬菜植物等一年生植物中选出一种。

31、取载玻片，在部位滴加蒸馏水一滴，用单面刀片切开马铃薯块茎外皮、刮取浆液少许，溶在蒸馏水中，盖上盖玻片，置于显微镜下观察。

32、有时，一年生或多年生草本块茎状的具根，通常黏短柔毛具腺毛。

33、你在西班牙见过一种块茎呈圆、卵、椭圆等形，有芽眼，皮红、黄、白或紫色。

34、能够引起树木叶斑和软腐病，使葡萄藤花和葡萄枯萎，再侵染引起番茄、马铃薯块茎和柑橘腐烂，引起叶片和果实上的斑点，针叶类树木的枯萎。

35、至少这些草叶块茎还是能够起到一定的疗效，至少不会再像原来那么疼痛，但是走路依然成为问题。

36、土豆是块茎作物，土质松软，个头才长得大。

37、它影响块茎形成、叶子衰老和休眠。

38、联合国粮农组织块茎作物专家内班比?鲁塔拉迪奥说：“通过对马铃薯的研究，摄影师们会发现有很多可做题材。”。

39、半夏为天南星科植物半夏的干燥块茎。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。